Plickers: инструкция по применению таинственных знаков.

Сегодня хочу вам рассказать о тех самых таинственных знаках из Instagram.  

Эта система называется Plickers - она позволяет проводить занятия, давать задания и очень быстро проводить опрос всего класса, группы или коллектива.   

Вы помните, я как-то писала о платформе  Kahoot?  Идея та же самая. Суть похожа. 
А  что если:

• у студентов нет интернета 
• не у всех есть гаджеты
• студенты не могут  нормально разобраться с техникой (возрастные студенты)
• хотите дать задание где-то на экскурсии 
• или  на природе

Для всех этих вариантов идеально подходит  Plickers! 

Что нам нужно? 

Для работы с Plickers нужен  смартфон и компьютер, подключенный к Интернету (и можно добавить проектор). Совершенно необязательно, чтобы у всех  были смартфоны и у всех был интернет.
Нужно хотя бы одно устройство для вас - для  преподавателя. 
Студентам необязательно иметь гаджеты или быть подключенными к интернету.  (и именно в этом и заключается большой плюс Plickers).  

Огромное преимущество  Plickers в том, что он не меняет учебный процесс. Для его использования не нужен компьютерный класс или любая другая техника для учеников – только учительский смартфон или планшет. И в то же время самим учащимся становится намного интереснее учиться, потому что появляется элемент игры. 


Как это работает? 
Преподаватель заходит на сайт , регистрируется и создает там (как и в кахуте) вопросы, вводит ответы на вопросы. Можно отметить  правильный ответ ( если вы хотите проверить знания у студентов), можно просто провести опрос. 

Шаг 1. Как создавать задания в Plickers? 

1) Вам нужно нажать на кнопку New Set (слева вверху).  New Set - это создание задания, подходящего для урока. 

 2) У вас появится такое окно. В главное поле вам нужно ввести свой вопрос, а чуть ниже введите варианты ответов.   
Каждый вопрос содержит: текст, тип ответа, ответы (не более 4-х, правильный ответ выделяется зеленой галочкой).

3) Можно создавать задания по любым аспектам: грамматике, лексике, страноведении тд. 
Например:

4) Или просто опрос.

5) Или просто отметить присутствующих в аудитории/в классе. (это отличный способ для контроля посещаемости). 


                                           Шаг 2. 
1) Преподавателю нужно зайти по этой ссылке и распечатать  те самые таинственные знаки - QR коды.

  
2) Раздать карточки с кодами студентам или ученикам. Если вы планируете работать с этой группой долго, (весь учебный год или семестр), то рекомендую вам привязать каждую карту к конкретному студенту или ученику. (Вы можете создать список класса, и с его помощью можно узнать, как именно каждый студент  отвечал на вопросы.

3) Далее вам нужно скачать на телефон приложение Plickers.  (просто в маркете или Appstore наберите Plickers).

Шаг 3. Как это работает?

Итак, вы создали упражнения и хотите проверить студентов. 
Работает это так:  преподаватель выводит на экран компьютера или проектора вопрос, а студенты поднимают лист с кодом, и поворачивают вверх ту букву, которая по их мнению соотносится с правильным ответов. 

Преподаватель открывает приложение и наводит его на класс. 

Преподаватель открывает мобильное приложение   и наводить на класс чтобы считывать QR-коды с карточек студентов. Карточка у каждого студента именная, её можно поворачивать, что даёт четыре разных варианта ответа.  

Что еще? 

Допустим, вы отсканировали ответы в группе. Что дальше?  

• Во-первых, все ответы отображаются в режиме онлайн прямо на экране вашего компьютера. 
• Во-вторых, они все сохраняются. 
• В-третьих, Plickers строит диаграммы ответов и позволяет сразу узнать, какая часть класса поняла изучаемый материал, а кому нужна дополнительная помощь. 

Все это сохраняется в отдельной  папке Scoresheet.  

Преподаватель может посмотреть, на какие вопросы было дано больше всего неправильных ответов, где студенты допускают больше всего ошибок и потом поработать дополнительно над этой темой. Рекомендую  через  какое-то время снова провести это тестирование и  сравнить  ответы каждого студента и, надеюсь, увидеть его прогресс. 

С помощью Plickers можно также  проверять и отмечать посещаемость. Нужно просто попросить поднять карточки и отсканировать их. Вся  посещаемость будет сохраняться в том же разделе Scoresheet.

Совет! Распечатать карточки студентам в начале года и пусть они будут всегда с ними в их тетради. (например, можно приклеить к торцу или повесить где-то в классе, чтобы они всегда были под рукой. Например, так:

Если у вас несколько групп или классов, то можно создать классы. И вся статистика будет отображаться по каждому классу  отдельно.  В этом случае необходимо выбрать раздел «Classes» и на открывшейся странице нажать кнопку «Add new Class».

Можно в начале года просто  создать классы с фамилиями учеников.  когда каждый студент будет показывать карточку, у вас сразу будет видна его фамилия, а не номер карты. Это очень удобно. Потом будете отслеживать прогресс по каждому ученику. 

А далее, как говорится, можно сто раз прочитать, а лучше один раз увидеть. Добавляю дополнительно видео, надеюсь, оно окончательно все расставит на свои места. 
Если у вас останутся вопросы - не стесняйтесь! Пишите!